Det må være vejen frem!
Min 9.
klasse har i slutningen af 8. klasse oprettet en digital portfolio/en portlog
på skoletube.
Meningen har
været at give eleverne en mulighed for at samle deres noter, afleveringer,
mindmaps, digitale produkter m.m.
Eleverne har
fået dansktimer til at oprette bloggen, som er inddelt i fag.
Vi har under
hvert forløb taget udgangspunkt i opgaver, som jeg har stillet eleverne under
vores fælles klasseblog. Vores
fælles klasseblog er også inddelt i fag, men jeg må jo erkende, at ikke alle mine
kolleger er lige så optaget af idéen omkring blog og digital portfolio, som jeg
er. Jeg har forsøgt, men ladet det være op til hver enkelt.
Eleverne har
taget godt imod forløbet. Nogle elever bedre end andre. De fleste elever er
glade for at have deres noter samlet ét sted og synes, det er helt naturligt at
lægge noter på bloggen. Andre elever er knap så engagerede og har ikke kunnet
se fidusen – endnu.
Jeg oplever
dog, at de fleste har set idéen med bloggen i forhold til at samle
informationer til deres projektopgave – særligt i forhold til at aflevere deres
produkt, hvor flere elever oploader videoer, prezi og powerpoint på deres
sider.
Der hvor jeg
synes, at bloggen er helt ideel er, når jeg lægger artikler, filmklip
eller nyhedsudsendelser
ud, som eleverne skal se som lektie og lave kommentarer til. Her kan bloggen
virkelig noget. Vi kan diskutere og jeg kan nemt komme omkring alle elever og ”høre”
deres mening om det, de har set.
Jeg er slet
ikke i tvivl om, at det her er vejen frem. Jeg har i hvert fald oplevet, at bloggen kan
anvendes, hvis jeg forsøger at praktisere ”The flipped classroom”. Eleverne kan
forberede sig hjemme på det arbejde, de skal kaste sig over i skolen. Næste
skridt for mig bliver nu at optage min forberedelse og lægge den bloggen….
Her følger
nogle links til et par elevers blog. Gå på opdagelse i dem.
God
fornøjelse.
