tirsdag den 2. oktober 2012
Eleverne som didaktiske designere
Spændende læsning og også bekræftende læsning. Det er jo oftest lige præcis de tilstedeværende, fraværende undervisere, der er den største udfordring. Men mange må retfærdigvis siges, at det ikke kun kræver viden, men også mod. Hvad nu hvis…. og så kender man ikke konsekvensen.
Jeg ser frem til at få et godt fundament til at hjælpe mine “lidt bange” kolleger igang med de nye læringsformer.
Samtidig så er det da det eneste rigtige, at eleverne skal blive "independant learners". Det er da den eneste rigtige vej at gå.
Abonner på:
Kommentarer til indlægget (Atom)
Helt enig - det kræver mod. Og det kræver også, at man undervejs lærer hvordan man optimere chancerne for succes. Men hvis man ikke prøver - og lærer af de ting der ikke var perfekte - hvordan skal man så overhovedet gøre fremskridt?
SvarSlet